الرئيسية | البريد الإلكتروني | خريطة الموقع | راسلنا
*
  أطفال القوقعة
اتصل بنا للإعلان بالموقع ألبوم الفيديو ألبوم الصور المقـــالات الأخبـــار الاستشارات عن الموقع المنتدى الرئيسية
1 1 1
دعوة لحضور الملتقى الثالث لمرضى زراعة القوقعة الالكترونيةبمستشفى الملك فهد بجدة    lgi    دمج موعد الاجتماع مع اجتماع مستشفى الملك فهد    lgi    مشاركة الاعضاء والاهالي في تحديد موعد الاجتماع الثالث لاسر واهالي اطفال القوقعة    lgi    بشرى لجميع الاعضاء وزارعي القوقعة    lgi    من لايشكر الناس لايشكر الله    lgi   
معرفة طريقة التطور اللغوي لطفل وعلاقة هذا التطور بعمر الطفل

كتب : سمعية - بتاريخ : 2011-10-28 - عدد الزيارات : 1825 زيارة

نرغب معرفة طريقة التطور اللغوي لطفل وعلاقة هذا التطور بعمر الطفل وقت زراعة القوقعة وطرق تقييم اللغة لدى الطفل ومتى يتم عملها

قام : إدارة الموقع - بالرد على الاستشارة بتاريخ : 2011-10-28

الأخت الكريمة .. سمعية ..

بالنسبة للتطور اللغوي وعلاقته بعمر الطفل وطرق تقييم اللغة ..

فإن كل ذلك يعيدنا إلى التحدث عن السن الذي تم فيه إجراء عملية القوقعة .. ومدى توافر الخدمات الطبية والتأهيلية بعد العملية .

فيمكن زراعة القوقعة بدءاً من سن عام .. وبالتالي الحالات التي يتم لها مثل هذه الزراعة في سن عام أو عامين أو حتى في مرحلة الطفولة المبكرة .. ( أي أقل من خمس سنوات ) .. فإنهم يكونون أكثر إستفادة من برامج التأهيل ..

لأن مثل هذه البرامج التأهيلية تعد عنصراً رئيسياً لنجاح عملية الزراعة .. وخاصة إذا وضعنا في الاعتبار أن فائدة العملية هي ( التنبيه السمعي ) ..

ولكن في نفس الوقت .. يجب ملاحظة أن الأصوات المسموعة لا تصل للحالة التي أجرت العملية .. بنفس الطريقة التي تصل بها هذه الأصوات إلينا ..

لذلك فإن البرنامج التأهيلي يجب أن يمر بمراحل متتابعة ..

وذلك بدءاً من مجرد التدريب على إستخدام الجهاز والتأقلم أو التعود عليه ..

ثم الإستجاية لأي أصوات مسموعة ( أياً كانت ) .. وهذا ما يحدث في مرحلة التنبيه أو الإدراك السمعي ..

ثم تأتي المرحلة الأهم وهي ( مرحلة التمييز السمعي ) ..

والتي يتم خلالها تدريب الحالة على التمييز بين الأصوات المسموعة .. بدءاً من الأصوات شديدة التباين مثل صوت السيارة .. وصوت القطة ( على سبيل المثال ) ..

إلى أن تصل إلى التمييز بين الأصوات المتقاربة ( التي تنتمي لنفس الفئة ) .. مثل التمييز بين أصوات الحيوانات أو الطيور أو وسائل المواصلات ..

إنتهاء بالتمييز بين جميع الأصوات .. وخاصةً الأصوات البشرية ..

وذلك بالطبع بعد التدريب على المخارج الصحيحة لأصوات الحروف والتدريب على نطق المقاطع الصوتية الساكنة والمتحركة .. ثم نطق الكلمات المتدرجة في طول هذه المقاطع الصوتية .. ثم نطق جمل قصيرة وطويلة .

فمن خلال التسلسل السابق يمكن للحالة التواصل بشكل أقرب للطبيعي مع المحيطين بها .. وهذا هو الهدف الأساسي من عملية زراعة القوقعة .

 

محمـد يسـري

أخصائي التخاطب بمركز السمع والكلام بالمدينة المنورة

دراســات عليــا جـامعــة نــورث كــارولاينــا الأمـريكيـــة

العودة للصفحة الرئيسية

استطلاعات الرأي
ما رايك في الموقع الجديد ومحتوياته ؟

جاري تحميل نتيجة الاستطلاع ...